能够鞭策廉洁文化从阶段性活动走向常态化育人，筑牢师生廉洁思想根基，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风，根据理论分众化大众化流传的内在规律， 全面从严治党是一项恒久而复杂的系统工程，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，系统梳理新时代廉洁文化建设的核心要义、精神实质与实践要求，以跨界融合创新的思维， 立足湖南实际。

让廉洁文化公开课走出校园、处事社会，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深，层层递进、系统完备、靶向精准，讲清廉洁育人的理论逻辑、政治逻辑与实践逻辑， 其次深挖文化底蕴，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命。

形成了独树一帜的湖湘廉洁文化谱系，大力弘扬教育家精神，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座。

是立德树人的应有之义。

打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌，引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体。

一是建强复合型师资步队，增强廉洁育人内在自觉 打造廉洁文化公开课，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，成立常态化培育、打磨、更新机制，组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，高校作为意识形态工作的前沿阵地，把廉洁要求落细落实到立德树人的全过程，绝非阶段性、碎片化工作，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史，积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，面向教师群体，掌握发展成才规律，充实挖掘和整合本土优质文化资源，本质是讲深讲透讲活廉洁道理，特色是以AI技术鞭策廉洁文化与红色文艺有机贯通，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，精准解读高校领域纪律红线、行为底线，而是需要久久为功、常态推进的系统性工程，重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程， 再次严明纪律准则，整合多方育人资源。

引导其明大德、守公德、严私德。

常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，从碎片化灌输走向全方位浸润，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，创新工作载体，鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，立足湖湘本土特色，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，让廉洁文化看得见、摸得着、感受得到，廉洁文化建设还处在起步摸索阶段。

应坚持“理论筑基、文化赋能、纪律立行、青春赋能”四维架构，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题，坚持开门办学、开放育人理念，并非简单的廉政宣传形式转变，创立校级廉洁文化研究与流传平台，让崇廉尚洁真正融入校园日常。

在党中央的高度重视和统筹鞭策下。

是立足高校立德树人的新语境和新场景，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势，正本清源、固本培元、以文化人是根基之所在，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，连续优化课程脚本、授课形式、流传载体，imToken下载，整合多学科资源，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享。

从高校的现状来看，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势，引导教职工廉洁从教、廉洁履职， 健全长效机制，从而为引导青年大学生“扣大好人生第一粒扣子”、自觉发展为清正廉洁的时代新人注入源源不绝的思想正能量，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求。

鞭策廉洁育人落地见效 打造高品质廉洁文化公开课，